152/2005. (VIII. 2.) Korm. rendelet

az Útravaló Ösztöndíjprogramról

1. § (1) Az Útravaló Ösztöndíjprogram (a továbbiakban: Ösztöndíjprogram) célja, hogy - a (2) bekezdés a)-c) pontjában meghatározott esetekben - elősegítse a hátrányos helyzetben lévő tanulók esélyegyenlőségét, valamint - a (2) bekezdés d) pontjában meghatározott esetben - támogassa a természettudományos érdeklődésű tanulók tehetséggondozását.
(2) Az Ösztöndíjprogram az alábbi programokból áll:
a) Út a középiskolába ösztöndíj, amelynek célja a résztvevő tanulók felkészítése érettségit adó középiskolában való továbbtanulásra;
b) Út az érettségihez ösztöndíj, amelynek célja a részt vevő tanulók támogatása a középiskola sikeres befejezése céljából;
c) Út a szakmához ösztöndíj, amelynek célja a részt vevő tanulók esetében megteremteni a kapcsolatot a munkaerőpiac igényei és a beiskolázás között, különös tekintettel a hiányszakmákra [a továbbiakban az a)-c) pontok együtt: esélyegyenlőségi ösztöndíjak]; valamint
d) Út a tudományhoz program, amelynek célja a természettudományok, a műszaki tudományok és a matematika területe iránt kiemelt érdeklődést mutató tanulók tehetséggondozása.
(3) Az Ösztöndíjprogram céljának megvalósulását a tanulók közoktatási intézményei és mentorok segítik.
2. § (1) Az Ösztöndíjprogram működtetése az Oktatási Minisztérium (a továbbiakban: minisztérium) feladata. A minisztérium az Ösztöndíjprogram működtetésébe más szervezetet bevonhat (az Ösztöndíjprogramot ténylegesen működtető szervezet a továbbiakban: pályáztató szerv).
(2) Az Ösztöndíjprogram forrása a Magyar Köztársaság éves költségvetéséről szóló törvény Oktatási Minisztérium fejezetében meghatározott előirányzat.
(3) Az Ösztöndíjprogram pályázatai évente többször is meghirdethetőek. A pályáztató szerv az Ösztöndíjprogram pályázati felhívásait honlapján és legalább egy országos napilapban közzéteszi.
(4) Az esélyegyenlőségi ösztöndíjakat, illetve az Út a tudományhoz programban a támogatást és az ösztöndíjakat a pályáztató szerv adományozza, illetve nyújtja a pályázati felhívásban meghatározott időszakra, de legfeljebb egy tanévre. Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak összegét, illetve - az Út a tudományhoz programban - az elnyerhető támogatás maximumát a pályázati felhívás tartalmazza. Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak és az Út a tudományhoz programban a támogatás több alkalommal is elnyerhetőek.
3. § (1) Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében pályázhat az a Magyar Köztársaság területén működő közoktatási intézménnyel tanulói jogviszonyban álló magyar állampolgár vagy külföldi állampolgár, aki halmozottan hátrányos helyzetű vagy családba fogadott vagy átmeneti nevelésbe vett vagy ideiglenes hatállyal elhelyezett vagy utógondozásban vagy utógondozói ellátásban részesül vagy hátrányos helyzetű, és abban a tanévben, amelyben a pályázat meghirdetésre kerül:
a) az Út a középiskolába ösztöndíj esetében 6-7. évfolyamon tanul;
b) az Út az érettségihez ösztöndíj esetében
ba) 8. évfolyamon tanul, és felvételt nyert érettségit adó középiskolában érettségit adó képzésre, vagy
bb) érettségit adó középiskolában érettségit adó képzésben 9-11. évfolyamon, vagy nyelvi előkészítő évfolyamon tanulók esetében 9-12. évfolyamon tanul;
c) az Út a szakmához ösztöndíj esetében
ca) 8. évfolyamon tanul, és felvételt nyert szakiskolába, vagy
cb) 9. évfolyamon tanul szakiskolában, vagy
cc) 10. évfolyamon tanul szakiskolában, és felvételt nyert egy szakképző intézmény első szakképző évfolyamába valamely hiányszakmában, vagy
cd) 12. évfolyamon tanul szakközépiskolában vagy gimnáziumban, és felvételt nyert egy szakképző intézmény első szakképző évfolyamába valamely hiányszakmában.
(2) Az Út a szakmához ösztöndíj esetében nem pályázhat az a tanuló, aki tanulószerződéssel rendelkezik. Az Út a szakmához ösztöndíj esetében a hiányszakmákat régiónként, valamint az adományozandó ösztöndíjak számának régiónkénti bontását a pályázati felhívás rögzíti.
(3) Az Út a tudományhoz programban - a 4. § (4) bekezdésében meghatározott kutatócsoport tanuló tagjaként - az a magyar állampolgár vagy külföldi állampolgár vehet részt, aki valamely, a Magyar Köztársaság területén működő közoktatási intézménnyel tanulói jogviszonyban áll, és aki abban a tanévben, amelyben a pályázat meghirdetésre kerül gimnázium, szakközépiskola vagy szakiskola legalább 10. évfolyamán tanul.
(4) Az (1) és a (3) bekezdés alkalmazásában külföldi állampolgár a letelepedési vagy bevándorlási engedéllyel rendelkező, továbbá a magyar hatóságok által menekültként elismert, vagy a munkavállalók Közösségen belüli szabad mozgásáról szóló 1612/68/EGK tanácsi rendeletben meghatározott jogosulti körbe tartozó és tartózkodási engedéllyel rendelkező személy. A külföldi állampolgár tanuló akkor pályázhat az esélyegyenlőségi ösztöndíjakra, ha az (1) bekezdésben és a 6. § (1) bekezdésének a)-b) pontjában meghatározott intézkedéseket érdekében Magyarországon a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény alapján tették, illetve az ott meghatározott ellátásokban a magyar jogszabályok szerint részesül.
(5) Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében mentorként pályázhat:
a) az Út a középiskolába és az Út az érettségihez ösztöndíjak esetében a pedagógus végzettséggel rendelkező személy, valamint a működő tanoda tanára;  [LÁBJEGYZET_1]
b) az Út a szakmához ösztöndíj esetében a szakiskolában, szakközépiskolában szakmai, szakmai előkészítő elméleti vagy gyakorlati tantárgyakat oktató pedagógus vagy szakoktató.
(6) Az Út a tudományhoz programban mentorként a pályázatot benyújtó közoktatási intézményben, pedagógus munkakörben foglalkoztatott személy vehet részt.
4. § (1) Az esélyegyenlőségi ösztöndíjakra a tanuló és a mentor közösen pályázhat. A tanuló és a mentor saját pályázati űrlapját aláírja. A kiskorú vagy egyébként cselekvőképtelen vagy korlátozottan cselekvőképes tanuló esetében a pályázat érvényességének feltétele a tanuló törvényes képviselőjének írásbeli hozzájárulása a tanulónak az Ösztöndíjprogramban való részvételéhez. A mentor a pályázati űrlapján ismerteti az ösztöndíjas időszakban a tanulóval közösen folytatandó tevékenységét.
(2) Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében a pályázatot az a közoktatási intézmény nyújtja be a pályáztató szervhez a pályázati felhívásban rögzített határidőig, amellyel a pályázó tanuló tanulói jogviszonyban áll. A határidőn túl benyújtott pályázatokat a pályáztató szerv további bírálat nélkül elutasítja.
(3) Az Út a tudományhoz programban a Magyar Köztársaság területén működő közoktatási intézmény pályázhat a keretei között működő egy vagy több kutatócsoport által megvalósítandó kutatási programmal. A közoktatási intézmény a pályázatot valamennyi kutatócsoportra vonatkozóan egy pályázatba foglalva nyújtja be a pályáztató szervhez a pályázati felhívásban rögzített határidőig. A határidőn túl benyújtott pályázatokat a pályáztató szerv további bírálat nélkül elutasítja.
(4) A kutatócsoport tagjai egy mentor és legalább egy, de legfeljebb öt - a pályázó közoktatási intézménnyel tanulói jogviszonyban álló - tanuló. A pályázati űrlapnak a kutatási programra vonatkozó részét a mentor aláírja. A pályázat bármelyik, az 1. § (2) bekezdésének d) pontjában meghatározott tudományterületekhez tartozó kutatási témában benyújtható.
(5) Az Út a tudományhoz programban a közoktatási intézmény pályázatában igényelheti, hogy - a megítélt támogatásnak legfeljebb a pályázati felhívásban meghatározott százalékát meg nem haladó összegben - ösztöndíjban részesülhessen a kutatócsoportban részt vevő tanuló és mentor. Ebben az esetben a kiskorú vagy egyébként cselekvőképtelen vagy korlátozottan cselekvőképes tanuló Ösztöndíjprogramban való részvételéhez szükséges a tanuló törvényes képviselőjének írásbeli hozzájárulása.
(6) A közoktatási intézmény a pályázat benyújtásakor mind az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében, mind az Út a tudományhoz programban nyilatkozik arról, hogy vállalja az e rendeletben foglalt intézményi feladatok ellátását.
5. § (1) Egyazon pályáztatási időszakban egy személy összesen legfeljebb öt tanuló tekintetében vállalhat mentori szerepet a teljes Ösztöndíjprogramban. Egyazon pályáztatási időszakban egy személy mentorként egy kutatócsoportban vehet részt.
(2) Amennyiben a mentorként pályázó személy az (1) bekezdésben meghatározott számot meghaladó esélyegyenlőségi pályázatot nyújt be, illetve kutatócsoportban vesz részt, a pályáztató szerv felhívja arra, hogy az általa megadott határidőn belül nevezze meg azon pályázatokat, amelyeket érvénytelennek kell tekinteni az (1) bekezdésben meghatározott szám túllépése miatt.
(3) Amennyiben a mentorként pályázó személy a (2) bekezdésben foglalt felhívásnak a megadott határidőn belül eleget tesz, a pályáztató szerv erről írásban értesíti az ilyen módon érvénytelen pályázattal érintett tanulót, illetve törvényes képviselőjét, valamint a közoktatási intézményt, és tájékoztatja őket arról, hogy az általa megadott határidőn belül újabb pályázatot nyújthatnak be.
(4) Amennyiben a mentorként pályázó személy a (2) bekezdésben foglalt felhívásnak a megadott határidőn belül nem tesz eleget, valamennyi pályázat, amelyben részt vesz, érvénytelen. A pályáztató szerv erről írásban értesíti az érintett tanulókat, illetve törvényes képviselőjüket, a mentorként pályázó személyt, valamint a közoktatási intézményt, és tájékoztatja őket arról, hogy az általa megadott határidőn belül újabb pályázatot nyújthatnak be.
6. § (1) Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében a pályázatok elbírálásakor előnyben részesülnek azok a tanulók, akik az alábbi feltételek közül az itt meghatározott sorrendben előbb álló feltételnek megfelelnek:
a) a pályázó halmozottan hátrányos helyzetű, családba fogadott, átmeneti nevelésbe vett, ideiglenes hatállyal elhelyezett, utógondozásban vagy utógondozói ellátásban részesül;
b) a pályázó árvaellátásban részesül;
c) a pályázó hátrányos helyzetben lévő településen, kistérségben él;
d) a pályázó mentora tanodában tanít;
e) a pályázó a többi pályázóhoz viszonyítva jobb tanulmányi eredménnyel zárta az első félévet abban a tanévben, amelyben a pályázat meghirdetésre kerül.
(2) Az (1) bekezdés a) pontjában meghatározott feltételek a pályázatok elbírálásakor azonos súllyal veendők figyelembe.
(3) Az Út a tudományhoz programban a pályázatok elbírálásakor előnyben részesülnek azok a kutatócsoportok:
a) amelyek összehangolt csoportmunkára építenek, és amelyekben minden résztvevőnek megvan a maga jól körülhatárolt feladatköre;
b) amelyek tevékenységének már van olyan előzménye, amelyben a csoport vagy a csoporttagok valamelyike részt vett;
c) amelyek tevékenységének már van sikeres előzménye (különösen hazai vagy nemzetközi versenyen elért helyezés, publikáció);
d) amelyek valamely hazai vagy nemzetközi versenyen is indulni kívánnak a támogatott program eredményeivel, és ezt igazolni tudják (különösen versenyre való jelentkezés visszaigazolásával);
e) amelyek idegen nyelvű szakirodalom feldolgozásával valósítják meg a kutatásukat;
f) amelyek kutatási eredményei a gazdasági életben alkalmazhatóak;
g) amelyek tevékenysége elősegíti, hogy a részt vevő diákok a természet-, a műszaki tudományok és a matematika területén folytassák tanulmányaikat a felsőoktatásban;
h) amelyek a kutatás során együttműködnek más, kutatással foglalkozó szervezetekkel (különösen kutatóintézetekkel, felsőoktatási intézményekkel).
(4) Az Út a tudományhoz programban a pályázatok elbírálásakor előnyben részesülnek azok a kutatócsoportok, amelyek a (3) bekezdésben foglalt feltételek közül egyidejűleg többnek is megfelelnek.
(5) Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében a tanuló vagy - a kiskorú vagy egyébként cselekvőképtelen vagy korlátozottan cselekvőképes tanuló esetén - törvényes képviselője a pályázati űrlapon nyilatkozik a halmozottan hátrányos helyzet megállapításához szükséges legmagasabb iskolai végzettség tekintetében.
(6) A közoktatási intézmény az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében a pályázati űrlapon igazolja a tanuló alábbi adatait:
a) védelembe vétel;
b) családbafogadás;
c) ideiglenes hatályú elhelyezés;
d) átmeneti nevelésbe vétel;
e) tartós nevelésbe vétel;
f) utógondozás;
g) utógondozói ellátás;
h) árvaellátás;
i) rendszeres gyermekvédelmi támogatásra jogosultság;
j) a pályázat meghirdetése tanévének első félévi tanulmányi átlaga.
7. § (1) Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében a mentor feladata, hogy segítse a tanulót a tanulásban és a pályaválasztásban. Ennek megfelelően a mentor a pályázat benyújtásával vállalja, hogy amennyiben a pályázaton nyer, különösen az alábbi feladatokat köteles ellátni:
a) rendszeresen személyesen kapcsolatot tart az általa mentorált tanulóval;
b) rendszeresen személyesen kapcsolatot tart az osztályfőnökkel, illetve szükség esetén a szaktanárokkal;
c) családlátogatáson vesz részt;
d) részt vesz azokon a találkozókon, szemináriumokon és egyéb rendezvényeken, amelyeket a pályáztató szerv vagy az általa megbízott személyek az Ösztöndíjprogram sikeres lebonyolítása érdekében szerveznek;
e) a pályáztató szerv által előre megadott formátumban a mentorált tanuló tanulmányi előmenetelének nyomon követését, valamint a mentorálás során alkalmazott pedagógiai eszközök hatékonyságának vizsgálatát lehetővé tevő egyéni előrehaladási naplót vezet.
(2) Az Út a tudományhoz programban a mentor feladata a tehetséggondozás. A mentor a pályázati űrlap aláírásával vállalja, hogy a kutatási program támogatása esetén összehangolja és irányítja a kutatócsoport munkáját. Ennek keretében szükség esetén kapcsolatot tart a kutatócsoportban részt vevő tanulók osztályfőnökével, illetve az iskolai szaktanárokkal, rendszeresen elemzi a kutatócsoportban részt vevő tanulókkal együtt a kutatási program teljesülését.
8. § Az Ösztöndíjprogram keretében benyújtott valamennyi pályázatról a pályáztató szerv dönt. Az Út a tudományhoz program esetében a pályáztató szerv dönthet úgy is, hogy - tekintettel az adott pályáztatási időszakban rendelkezésre álló forrásra, valamint az egyes kutatási programok szakmai tartalma és minősége alapján - a közoktatási intézmény pályázatában meghatározottak közül csak egyes kutatási programokat támogat.
9. § (1) Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében
a) a tanuló ösztöndíjban és - nem pénzügyi - mentori támogatásban;
b) a mentor ösztöndíjban
részesül (a továbbiakban a) és b) pontok együtt: ösztöndíjasok).
(2) A mentor ösztöndíjának - a pályázati felhívásban - meghatározott részére akkor válik jogosulttá, ha
a) az Út a középiskolába ösztöndíj esetében az általa mentorált tanuló felsőbb évfolyamba lép, illetve érettségit adó középiskolába nyer felvételt;
b) az Út az érettségihez ösztöndíj esetében az általa mentorált tanuló felsőbb évfolyamba lép, illetve sikeres érettségi vizsgát tesz;
c) az Út a szakmához ösztöndíj esetében az általa mentorált tanuló az ösztöndíjas időszak tanévében tanulószerződést köt, vagy - ha a jogszabály nem teszi lehetővé tanulószerződés kötését - a 12. vagy 14. évfolyamba, a 9. évfolyamos szakiskolai tanuló a 10. évfolyamba, vagy a 10. évfolyamos tanuló szakképző évfolyamba lép, és hiányszakmára iskolázták be.
(3) A pályázati felhívás tájékoztatást tartalmaz arra nézve, hogy az ösztöndíjasok ösztöndíja a személyi jövedelemadóról szóló 1995. évi CXVII. törvény rendelkezései szerint adóterhet nem viselő járandóságnak minősül. E rendelkezést alkalmazni kell a 10. § (1) bekezdésének b) pontjában meghatározott ösztöndíjra is.
(4) A pályáztató szerv az ösztöndíjak folyósításáról, felhasználásának feltételeiről, a felhasználás ellenőrzéséről, a beszámolás, elszámolás rendjéről, a szerződésszegés eseteiről és annak jogkövetkezményeiről, az ösztöndíjas jogviszony megszűnésének eseteiről a közoktatási intézménnyel támogatási szerződésben állapodik meg, és ez alapján a közoktatási intézmény rendelkezésére bocsátja az ösztöndíjak összegét.
(5) Az ösztöndíjasokkal a közoktatási intézmény ösztöndíjszerződést köt a támogatási szerződésben meghatározottakra figyelemmel. Az ösztöndíj szerződést korlátozottan cselekvőképes tanuló esetében a tanuló és törvényes képviselője, cselekvőképtelen tanuló esetében a törvényes képviselő írja alá. Az ösztöndíjat az ösztöndíjasok részére az ösztöndíjas időszak alatt a közoktatási intézmény folyósítja.
(6) Amennyiben az ösztöndíj szerződés, illetve a támogatási szerződés a pályázati döntésről szóló értesítés kézhezvételétől számított negyvenöt napon belül - a nyertes pályázóknak, illetve a közoktatási intézménynek felróható okból - nem jön létre, a döntés hatályát veszti.
(7) Az ösztöndíjas jogviszony a tanuló és a mentor közös - a mentor által a (8) bekezdésben meghatározottak szerint benyújtott szakmai beszámolóval egyidejűleg előterjesztett - kérelmére meghosszabbítható a pályázat benyújtására e rendeletben előírt formában legfeljebb a következő tanévre. Az ösztöndíjas jogviszony meghosszabbításának feltétele, hogy mind a tanuló, mind a mentor megfeleljen az e rendeletben előírt feltételeknek, valamint a pályáztató szerv a tanuló és a mentor közös tevékenységének eredményei alapján indokoltnak találja a meghosszabbítást. Az ösztöndíjas jogviszony több alkalommal is meghosszabbítható egy adott esélyegyenlőségi ösztöndíjon belül.
(8) A mentor a 7. § (1) bekezdésének e) pontjában meghatározott előrehaladási napló alapján az ösztöndíjas időszak végén - az ösztöndíj szerződésben rögzített határidőig - szakmai beszámolót készít és nyújt be a közoktatási intézménynek. A közoktatási intézmény a támogatási szerződésben foglaltak megvalósulásáról - a támogatási szerződésben meghatározott határidőig - pénzügyi elszámolást készít és nyújt be a pályáztató szervnek. A közoktatási intézmény saját beszámolójának részeként továbbítja a mentor szakmai beszámolóját a pályáztató szervnek.
(9) A közoktatási intézmény a fel nem használt, valamint a támogatási szerződésben, illetve az ösztöndíjszerződésben foglaltak szerint visszafizetendő ösztöndíjat a beszámolást, elszámolást követően a pályáztató szerv által megadott határidőig köteles a pályáztató szervnek visszafizetni.
(10) Ha a tanuló tanulói jogviszonya az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében a közoktatási intézményben megszűnik, a közoktatási intézmény erről a pályáztató szervet értesíti, és a (11) bekezdésben foglalt kivétellel megszűnik a tanuló ösztöndíjas jogviszonya.
(11) A tanuló ösztöndíjas jogviszonya fennmaradásának feltétele, hogy a tanulói jogviszony megszűnésétől számított harminc napon belül megnevezze a pályáztató szervnek azt a közoktatási intézményt, amellyel tanulói jogviszonyt létesít, és az új közoktatási intézmény nyilatkozzon arról, hogy vállalja az e rendeletben meghatározott intézményi feladatok ellátását.
10. § (1) Az Út a tudományhoz programban:
a) a közoktatási intézmény támogatásban részesül a kutatási program megvalósítására;
b) a kutatócsoport tagjai a 4. § (5) bekezdése szerint igényelt és megítélt ösztöndíjban részesülnek.
(2) A pályáztató szerv a támogatás, valamint - az (1) bekezdés b) pontjában meghatározott esetben - az ösztöndíjak folyósításáról, felhasználásának feltételeiről, a felhasználás ellenőrzéséről, a beszámolás, elszámolás rendjéről, a szerződésszegés eseteiről és annak jogkövetkezményeiről, az ösztöndíjas jogviszony megszűnésének eseteiről a közoktatási intézménnyel támogatási szerződésben állapodik meg, és a közoktatási intézmény részére ez alapján folyósítja a támogatást, illetve bocsátja rendelkezésére az ösztöndíjak összegét.
(3) Az (1) bekezdés b) pontjában meghatározott esetben a kutatócsoport ösztöndíjban részesülő tagjaival a közoktatási intézmény ösztöndíj szerződést köt a támogatási szerződésben meghatározottakra figyelemmel. Az ösztöndíjszerződést korlátozottan cselekvőképes tanuló esetében a tanuló és törvényes képviselője, cselekvőképtelen tanuló esetében a törvényes képviselő írja alá. Az ösztöndíjat a kutatócsoport ösztöndíjban részesülő tagjainak részére az ösztöndíjas időszak alatt a közoktatási intézmény folyósítja.
(4) Amennyiben a támogatási szerződés vagy az ösztöndíjszerződés a pályázati döntésről szóló értesítés kézhezvételétől számított negyvenöt napon belül - a közoktatási intézménynek, illetve a kutatócsoport tagjainak felróható okból - nem jön létre, a döntés hatályát veszti.
(5) Az Út a tudományhoz programban a támogatás felhasználásáról a közoktatási intézmény - a támogatási szerződésben meghatározott határidőig - szakmai beszámolót és pénzügyi elszámolást készít, és nyújt be a pályáztató szervnek. Az (1) bekezdés b) pontjában meghatározott esetben a mentor az ösztöndíjas időszak végén - az ösztöndíjszerződésben rögzített határidőig - a kutatási program megvalósulásáról szakmai beszámolót készít, és nyújt be a közoktatási intézménynek, amelyet az a saját beszámolója részeként továbbít a pályáztató szervnek.
(6) A közoktatási intézmény a fel nem használt, valamint a támogatási szerződésben, illetve az ösztöndíjszerződésben foglaltak szerint visszafizetendő támogatást, ösztöndíjat a beszámolást, elszámolást követően a pályáztató szerv által megadott határidőig köteles a pályáztató szervnek visszafizetni.
11. § (1) A pályázati felhívás rögzíti, hogy a tanuló, a tanuló törvényes képviselője, valamint a mentor a pályázat benyújtásával írásban hozzájárul személyes adatainak az e rendeletben meghatározottak szerinti kezeléséhez. A fent meghatározott személyek a pályázat benyújtásával vállalják azt is, hogy haladéktalanul bejelentik a közoktatási intézménynek az olyan személyes adatukban bekövetkezett változást, amely az ösztöndíjszerződést, az ösztöndíjra való jogosultságot érinti. A kiskorú vagy egyébként korlátozottan cselekvőképes tanuló nyilatkozatához szükséges a törvényes képviselő írásbeli hozzájárulása, illetve cselekvőképtelen tanuló esetén a törvényes képviselő adja meg a hozzájárulást a tanuló személyes adatainak kezeléséhez.
(2) A 3. § (1) és (4) bekezdésében, valamint a 6. § (1) bekezdésének a)-c) pontjában meghatározott - a hátrányos helyzetre, valamint a külföldi állampolgár pályázó jogállására vonatkozó - személyes adatokat a közoktatási intézmény kezeli az ösztöndíjas jogviszony megszűnésétől számított 3 évig. A közoktatási intézmény ezen adatokat a pályázat benyújtásakor a pályázat elbírálása és a támogatási szerződés megkötése céljából, illetve akkor továbbítja a pályáztató szerv részére, ha azokkal összefüggésben az ösztöndíjszerződést vagy a támogatási szerződést módosítani vagy megszüntetni, felbontani szükséges, valamint az ösztöndíj esetleges visszafizetéséről, illetve az ösztöndíjas jogviszony meghosszabbításáról szóló döntés céljából.
(3) A pályáztató szerv a részére a (2) bekezdésben meghatározottak szerint továbbított adatokat az ott meghatározott célokra és csak a pályázatok elbírálásához, a támogatási szerződés megkötéséhez, valamint az ösztöndíjszerződés, illetve a támogatási szerződés módosításához, megszüntetéséhez, felbontásához, továbbá az ösztöndíjas jogviszony meghosszabbításáról szóló döntéshez szükséges mértékben és ideig, illetve az ösztöndíj visszafizetéséről szóló döntés esetén az ösztöndíj tényleges visszafizetéséig használhatja fel.
(4) A (2) bekezdésben meghatározottakon kívüli személyes adatokat a pályáztató szerv és a közoktatási intézmény kezeli az ösztöndíjas jogviszony megszűnésétől, illetve - az Út a tudományhoz program esetében - a támogatási szerződésben meghatározott intézményi beszámoló, elszámolás benyújtásától számított 3 évig.
(5) Az Ösztöndíjprogrammal kapcsolatosan kezelt személyes adatok statisztikai célra személyazonosításra alkalmatlan módon felhasználhatóak és továbbíthatóak.
12. § E rendelet alkalmazásában:
1. Halmozottan hátrányos helyzetű:
1.1. valamennyi esélyegyenlőségi ösztöndíj esetében:
a) az a tanuló, akinek a törvényes képviseletét ellátó szülője, gyámja legfeljebb az iskola nyolcadik évfolyamán folytatott tanulmányait fejezte be sikeresen, feltéve, hogy a szülő, gyám a tanuló után rendszeres gyermekvédelmi támogatásra jogosult, vagy
b) az a tanuló, akit tartós nevelésbe vettek;
1.2. az Út az érettségihez és az Út a szakmához ösztöndíjak esetében az a nagykorú tanuló is:
a) akinek a törvényes képviseletét korábban ellátó szülője, gyámja legfeljebb az iskola nyolcadik évfolyamán folytatott tanulmányait fejezte be sikeresen, és saját jogán részére rendszeres gyermekvédelmi támogatást folyósítanak, vagy
b) akinek a törvényes képviseletét korábban ellátó szülője, gyámja legfeljebb az iskola nyolcadik évfolyamán folytatott tanulmányait fejezte be sikeresen, és aki esetében - a 23. életév betöltését követően - a háztartásban (családban) az egy főre jutó havi jövedelem összege nem haladja meg az öregségi nyugdíj mindenkori legkisebb összegét, vagy
c) akit korábban tartós nevelésbe vettek.
2. Hátrányos helyzetű a 3. § (1) bekezdésének alkalmazásában:
2.1. valamennyi esélyegyenlőségi ösztöndíj esetében
a) az a tanuló, akit családi körülményei, szociális helyzete miatt a jegyző védelembe vett, vagy
b) aki után rendszeres gyermekvédelmi támogatást folyósítanak;
2.2. az Út az érettségihez és az Út a szakmához ösztöndíjak esetében az a nagykorú tanuló is:
a) akit családi körülményei, szociális helyzete miatt a jegyző korábban védelembe vett, vagy
b) aki részére saját jogán rendszeres gyermekvédelmi támogatást folyósítanak, vagy
c) aki esetében - a 23. életév betöltését követően - a háztartásban (családban) az egy főre jutó havi jövedelem összege nem haladja meg az öregségi nyugdíj mindenkori legkisebb összegét.
3. Jövedelem: a szociális ellátásokról szóló 1993. évi III. törvény 4. § (1) bekezdésének a) pontjában meghatározott jövedelem.
4. Közoktatási intézmény: a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 20. § (1) bekezdésének b)-g) pontjaiban meghatározott intézmény.
5. Hátrányos helyzetben lévő kistérség, település: a társadalmi-gazdasági és infrastrukturális szempontból elmaradott, illetve az országos átlagot jelentősen meghaladó munkanélküliséggel sújtott települések jegyzékéről szóló 7/2003. (I. 14.) Korm. rendeletben, valamint a területfejlesztés kedvezményezett térségeinek jegyzékéről szóló 64/2004. (IV. 15.) Korm. rendeletben meghatározott település, kistérség.
6. Tanoda: a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 95. § (1) bekezdésének m) pontjában meghatározott intézmény.
7. Személyes adat:
a) a tanuló adatai: családi és utóneve(i), születési helye és ideje, anyja születési családi és utóneve(i), lakóhelye, tartózkodási helye, elérhetősége (különösen telefonszám, e-mail), a 3. § (1)-(4) bekezdésében, valamint a 6. § (1) bekezdésének a)-e) pontjában meghatározott adatok;  [LÁBJEGYZET_2]
b) a törvényes képviselő adatai: családi és utóneve(i), születési helye és ideje, állampolgársága, illetve a külföldi állampolgár törvényes képviselő jogállása, lakóhelye, tartózkodási helye, elérhetősége (különösen telefonszám, e-mail), valamint legmagasabb iskolai végzettsége, amennyiben a pályázatot a tanuló halmozottan hátrányos helyzetére hivatkozva nyújtják be;
c) a mentor adatai: családi és utóneve(i), születési helye és ideje, lakóhelye, végzettsége, munkahelye, elérhetősége (különösen telefonszám, e-mail). A végzettségre és a munkahelyre vonatkozó adatok, amennyiben azok nem feltételei a mentori tevékenység ellátásának, csak személyazonosításra alkalmatlan módon, statisztikai célra használhatóak fel.
13. § (1) E rendelet a kihirdetését követő 8. napon lép hatályba. E rendeletet - a (2) bekezdésben foglalt kivétellel - a hatálybalépését követően meghirdetett pályázatokra kell alkalmazni.
(2) E rendeletet a 2005. évben - e rendelet hatálybalépését megelőzően - azonos címmel, a minisztérium és a Tempus Közalapítvány által kiírt pályázatra is alkalmazni kell a 3. § (1) bekezdésében, a 6. § (1) bekezdésének a) pontjában és (6) bekezdésének b) és f)-g) pontjában a családba fogadásra, az utógondozásra és az utógondozói ellátásra vonatkozó szövegrészek, valamint a 3. § (4) bekezdése kivételével. Az e bekezdésben meghatározott pályázatban az Út a tudományhoz programban szereplő kutató tanáron e rendelet alkalmazásában mentort kell érteni.
(3) E rendelet 2. § (2) bekezdése 2006. január 1-jén lép hatályba.

[LÁBJEGYZET_1] Helyesbítette: Magyar Közlöny 2005/116.

[LÁBJEGYZET_2] Helyesbítette: Magyar Közlöny 2005/116.