27/2008. (IX. 26.) OKM rendelet

a Nemzeti, etnikai kisebbség óvodai nevelésének irányelve és a Nemzeti, etnikai kisebbség iskolai oktatásának irányelve kiadásáról szóló 32/1997. (XI. 5.) MKM rendelet módosításáról

A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 94. §-a (1) bekezdésének a) pontjában kapott felhatalmazás alapján, az oktatási és kulturális miniszter feladat- és hatásköréről szóló 167/2006. (VII. 28.) Korm. rendelet 1. §-ának a) pontja szerinti feladatkörömben eljárva a következőket rendelem el:
1. § A Nemzeti, etnikai kisebbség óvodai nevelésének irányelve és a Nemzeti, etnikai kisebbség iskolai oktatásának irányelve kiadásáról szóló 32/1997. (XI. 5.) MKM rendelet (a továbbiakban: Irányelv) 1. §-a a következő (5) és (6) bekezdéssel egészül ki:
„(5) Az iskola pedagógiai programja és helyi tanterve tartalmazza a kisebbség nyelve és irodalma, valamint a kisebbségi népismeret oktatását az 1. évfolyamtól a 12., illetve 13. évfolyamig. A képzési idő egészére kiterjedő egységes fejlesztési folyamat négy képzési szakaszra oszlik, az Irányelv 2. számú mellékletének III. részében meghatározott fejlesztési feladatok e szakaszokhoz kapcsolódnak. Az egyes szakaszokon belül az életkori sajátosságok figyelembevételével az iskolai évfolyamok tananyaga és fejlesztési feladatai egymásra épülnek. Az iskola a kisebbségi nyelv és irodalom, valamint a kisebbségi népismeret tantárgy tananyagának oktatását az Irányelvben meghatározott időponttól eltérő időpontban is megkezdheti azzal a megkötéssel, hogy az e tantárgyak oktatására előírt időkeret a tanulmányi idő átlagában nem csökkenhet, és az egyes képzési szakaszok végére biztosítania kell a meghatározott fejlesztési feladatok teljesítését, továbbá be kell tartani a tanulók heti és napi terhelésére vonatkozó, a közoktatásról szóló törvény által meghatározott előírásokat.
(6) Ha a kisebbséghez tartozó tanulók szülei kezdeményezik a kisebbségi nyelv és a kisebbségi kultúra tanítását, és ez az (5) bekezdésben meghatározottak szerint nem oldható meg, az iskola a fenntartó által biztosított időkeret, annak hiányában a nem kötelező tanórai foglalkozások időkerete terhére, a pedagógiai programban meghatározottak szerint, legalább heti két órában megszervezi a felkészítést. A kisebbségi nyelv és kultúra oktatásában való részvételről tanúsítvány állítható ki, illetve e tantárgyból a tanuló saját kérésére osztályozó vizsgát tehet.”
2. § Az Irányelv a következő 6. §-sal egészül ki:
„6. § E rendeletnek - a 27/2008. (IX. 26.) OKM rendelet 5. és 6. számú mellékletével megállapított - 2. számú melléklet II. és III. része alapján az iskolák a 2009/2010. tanévben vezetik be az átdolgozott helyi tantervüket felmenő rendszerben.”
3. § (1) Az Irányelv 2. számú melléklete I. részének
a) II. A kisebbségi oktatás tartalmi követelményei cím és az azt követő bevezető része helyébe e rendelet 1. számú melléklete lép.
b) II. A kisebbségi oktatás tartalmi követelményei cím A) Az anyanyelv (kisebbség nyelve) és irodalom pont 3. alpontja helyébe e rendelet 2. számú melléklete lép.
c) II. A kisebbségi oktatás tartalmi követelményei cím B) A magyar nyelv és irodalom és a kisebbségi anyanyelv kapcsolata pontot követő szöveg helyébe e rendelet 3. számú melléklete lép.
d) II. A kisebbségi oktatás tartalmi követelményei cím C) A kisebbségi népismeret pont 1. alpontja helyébe e rendelet 4. számú melléklete lép.
(2) Az Irányelv 2. számú mellékletének II. része helyébe e rendelet 5. számú melléklete lép.
(3) Az Irányelv 2. számú mellékletének III. része helyébe e rendelet 6. számú melléklete lép.
4. § (1) Ez a rendelet a kihirdetését követő 8. napon lép hatályba.
(2) E rendelet hatálybalépésével egyidejűleg hatályát veszti az Irányelv 2. számú melléklete I. rész II. fejezet C) pontjának 6. alpontja.
(3) E rendelet a hatálybalépését követő napon hatályát veszti.